SCI科技論文寫(xiě)作方法和發(fā)表技巧培訓(xùn)會(huì)議通知

 
課程簡(jiǎn)介：發(fā)表高水平SCI科技論文，打造代表作是每個(gè)科研人員畢生的不懈追求。隨著科研評(píng)價(jià)機(jī)制改革和“破五唯”的實(shí)施，對(duì)論文質(zhì)量越來(lái)越重視，打造代表作越來(lái)越重要。創(chuàng)新性是科技論文的靈魂，科學(xué)價(jià)值是科技論文的基礎(chǔ)，寫(xiě)作規(guī)范是科技論文的基本要求。我國(guó)絕大多數(shù)科研人員都缺乏系統(tǒng)的科技論文寫(xiě)作培訓(xùn)，尤其是英文科技論文寫(xiě)作培訓(xùn)，導(dǎo)致不能很好表達(dá)研究的科學(xué)價(jià)值，論文被拒頻次增多，發(fā)表難度加大。為了幫助大家快速提升科技論文寫(xiě)作的能力，特開(kāi)展“SCI科技論文寫(xiě)作方法和發(fā)表技巧培訓(xùn)”，邀請(qǐng)SCI科技論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家主講，將多年積累的SCI科技論文寫(xiě)作知識(shí)傾囊相授。課程高屋建瓴，干貨滿滿，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例解析。
主講老師：馬老師，高校教授、博導(dǎo)，研究生十佳導(dǎo)師，主持參與30多項(xiàng)包括國(guó)家級(jí)、省部級(jí)在內(nèi)的課題，在國(guó)際權(quán)威期刊發(fā)表SCI論文180多篇，H-Index指數(shù)35，參編英文專(zhuān)著12部，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利14件，獲教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)。
課程大綱：2022年3月26-27日（上午9:00-12:00/下午14:00-17:00）

課時(shí)安排	教學(xué)內(nèi)容	教學(xué)設(shè)計(jì)
課程概論 （0.5學(xué)時(shí)）	1）語(yǔ)言的重要性 2）課程的目的* 3）課程總體設(shè)計(jì)與內(nèi)容	1）介紹2個(gè)例子說(shuō)明語(yǔ)言的重要性 2）以2個(gè)故事說(shuō)明課程的目的
謀篇布局 （0.5學(xué)時(shí)）	1）謀篇布局的重要意義 2）謀篇布局的主要內(nèi)容* 3）謀篇布局的方法#	1）介紹3個(gè)例子說(shuō)明謀篇布局的缺陷與不足 2）以2個(gè)名言說(shuō)明謀篇布局的內(nèi)涵
標(biāo)題 （0.5學(xué)時(shí)）	1）標(biāo)題的要求* 2）標(biāo)題的類(lèi)型 3）標(biāo)題的注意事項(xiàng)* 4）眉題的撰寫(xiě)	1）以1個(gè)案例說(shuō)明標(biāo)題重要性 2）以2個(gè)案例介紹標(biāo)題注意事項(xiàng) 3）正反案例標(biāo)題對(duì)比分析 4）標(biāo)題撰寫(xiě)建議
摘要 （0.5學(xué)時(shí)）	1）摘要的寫(xiě)作框架  2）摘要的基本要求* 3）圖文摘要的寫(xiě)作要點(diǎn)	1）11篇論文摘要案例解讀 2）成功圖文摘要賞析
研究背景 （1學(xué)時(shí)）	1）研究背景的寫(xiě)作要點(diǎn) 2）一般背景&專(zhuān)業(yè)背景 3）構(gòu)建矛盾、話題和爭(zhēng)論# 4）邏輯性和故事性* 5）迷你摘要的介紹	1）3個(gè)案例介紹一般背景&專(zhuān)業(yè)背景 2）4個(gè)案例解讀構(gòu)建矛盾、話題和爭(zhēng)論、邏輯性和故事性 3）7個(gè)案例解讀邏輯性和故事性
實(shí)驗(yàn)部分 （0.5學(xué)時(shí)）	1）實(shí)驗(yàn)部分的基本要點(diǎn) 2）實(shí)驗(yàn)部分的注意事項(xiàng)*	1）2個(gè)典型案例解析實(shí)驗(yàn)部分的注意事項(xiàng)
結(jié)果與討論 （1.5學(xué)時(shí)）	1）結(jié)果與討論寫(xiě)作框架 2）結(jié)果與討論6個(gè)加分項(xiàng)* 3）避免挖坑 4）有所取舍* 5）比較研究* 6）機(jī)理分析#	1）3個(gè)案例解析寫(xiě)作框架 2）近15個(gè)案例解讀加分項(xiàng) 3）2個(gè)案例解析避免挖坑 4）1個(gè)案例解析有所取舍 5）3個(gè)案例解析比較研究6）3個(gè)典型案例解析機(jī)理分析
結(jié)論 （0.5學(xué)時(shí)）	1）結(jié)論的寫(xiě)作要點(diǎn) 2）結(jié)論的注意事項(xiàng)*	1）4個(gè)Science論文在內(nèi)的優(yōu)秀案例分析
其它 （0.5學(xué)時(shí)）	1）參考文獻(xiàn) 2）致謝 3）注意事項(xiàng)* 4）他山之石	1）3個(gè)案例解析參考文獻(xiàn) 2）7個(gè)案例解讀注意事項(xiàng) 3）1個(gè)典型案例解析一點(diǎn)之見(jiàn)即可成文 4）3個(gè)案例解析語(yǔ)言問(wèn)題 5）5個(gè)案例解析他山之石
期刊的選擇 （0.5學(xué)時(shí)）	1）投稿期刊選擇的要點(diǎn)* 2）投稿期刊選擇的建議*	1）1個(gè)典型案例解讀研究期刊 2）Science與Nature期刊解讀
論文投稿 （0.5學(xué)時(shí)）	1）投稿材料準(zhǔn)備 2）Cover Letter撰寫(xiě)* 3）注重技術(shù)審查*	1）4個(gè)Cover Letter案例解析 2）技術(shù)審查案例解讀 3）催稿信解析
回答審稿意見(jiàn) （0.5學(xué)時(shí)）	1）論文審稿三大結(jié)局 2）處理審稿過(guò)程遇見(jiàn)的問(wèn)題* 3）回答審稿意見(jiàn)#	1）5個(gè)案例解析審稿三大結(jié)局 2）9個(gè)案例解析遇見(jiàn)的各種審稿情況 3）10個(gè)案例解析回答審稿意見(jiàn)
學(xué)術(shù)規(guī)范 （0.5學(xué)時(shí)）	1）學(xué)術(shù)不端解讀 2）認(rèn)識(shí)偏差糾正* 3）學(xué)術(shù)規(guī)范建議*	1）10多個(gè)案例解析如何做到學(xué)術(shù)規(guī)范
專(zhuān)利撰寫(xiě)與申請(qǐng) （1學(xué)時(shí)）	1）知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ) 2）專(zhuān)利申請(qǐng)流程* 3）專(zhuān)利申請(qǐng)常見(jiàn)問(wèn)題*	1）2個(gè)案例解析專(zhuān)利重要性 2）4個(gè)案例解析專(zhuān)利的撰寫(xiě)和回答審查員意見(jiàn) 3）9個(gè)案例解析專(zhuān)利申請(qǐng)常見(jiàn)問(wèn)題 4）5個(gè)案例解析專(zhuān)利申請(qǐng)疑問(wèn)
論文選題 （0.5學(xué)時(shí)）	1）論文選題基礎(chǔ) 2）論文選題爭(zhēng)議話題* 3）論文選題建議#	1）1個(gè)案例解析選題內(nèi)涵 2）1個(gè)案例解析選題的標(biāo)準(zhǔn) 3）2個(gè)案例解析選題的選擇
文獻(xiàn)檢索 （0.5學(xué)時(shí)）	1）文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ) 2）文獻(xiàn)檢索建議*	1）3個(gè)案例解析檢索基本過(guò)程
尋找科學(xué)問(wèn)題 （1學(xué)時(shí)）	1）科學(xué)問(wèn)題基礎(chǔ) 2）以科學(xué)問(wèn)題為導(dǎo)向* 3）尋找科學(xué)問(wèn)題#	1）10個(gè)案例解析尋找科學(xué)問(wèn)題
尋找idea （0.5學(xué)時(shí)）	1）idea來(lái)自于生活* 2）idea來(lái)自于交流* 3）idea來(lái)自于閱讀* 4）idea來(lái)自于實(shí)驗(yàn)* 5）idea來(lái)自于靈感*	1）8個(gè)案例解析尋找idea
培養(yǎng)創(chuàng)新思維 （0.5學(xué)時(shí)）	1）創(chuàng)新基礎(chǔ)及創(chuàng)新點(diǎn)凝煉# 2）科學(xué)問(wèn)題與創(chuàng)新* 3）培養(yǎng)創(chuàng)新思維#	1）5個(gè)案例解析創(chuàng)新 2）3個(gè)案例解析科學(xué)問(wèn)題與創(chuàng)新

注意事項(xiàng)：此次課程為線上直播教學(xué)模式。
開(kāi)班日期：2022年3月26-27日
主辦單位：上�？脐列畔⒖萍贾行�
注冊(cè)費(fèi)用：2800元/人；三人及以上團(tuán)隊(duì)報(bào)名優(yōu)惠200元/人。匯款賬號(hào)：
戶名：上�？脐列畔⒖萍贾行�   開(kāi)戶行：工行松江科技城支行
賬號(hào)：1001734109100042474
 
聯(lián)系方式：
張老師 13788915181（手機(jī)/微信） 
郵箱：kf@yanshudata.com
在線報(bào)名：http://www.yanshudata.com/SCI2203.asp